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截至2月8日18时13分，全国31个省（市、自治区）累计报告新型冠状病*感染的肺炎确诊病例例，死亡病例例，治愈出院病例例，疑似病例例。（丁香医生实时数据）
2月8日下午2:00，上海市举行新闻发布会，确认了新冠肺炎除了直接传播，还会通过气溶胶传播和接触传播。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
简单的说，就是病*/微粒可以较长时间在空中停留而不落下。气溶胶的传播距离较远，能达到数十米，乃至数百米，远远超过飞沫的传播距离。
中科院气溶胶化学与物理实验室主任、国际气溶胶学会秘书长曹*骥发出提醒，绝大多数公众，一定要加强对可能存在的气溶胶传播为主的预防措施，实施三防，即“防自己、防别人、防病*”。
防自己：尽可能远离新冠病*，减少与病*接触的机会。
具体措施表现为：
多居家，少外出，减少受污染气团的影响；外出回家时，尽量避免将外界可能的污染物带入室内，如鞋子、衣帽等可迅速脱掉并单独隔离存放数天，立即洗手、洗脸，可能的话立即洗个热水澡，保持个人卫生；
出门在外时，务必佩带口罩、手套、帽子等，注意漏气的口罩也将增加感染几率，要正确佩戴；尽可能选择有较大通风空间的交通工具、单独隔离式工具，如自行车、私家车等；
建议尽可能少用中央空调，防止气流携带新冠病*进入室内。防别人：提高防范意识，切断他人传染到自己的可能途径。
具体表现方式为：
与别人交往时，务必提醒对方做好个人卫生防护，杜绝不带口罩的近距离谈话；
抗疫期间拒绝一切聚会。如要接触，双方距离保持不低于双臂之宽；
尽可能减少面对面、小空间内的会议，建议以远程办公为主。
防病*：按照新冠病*的传染规律，有条不紊地科学防控。
多措并举杀灭环境中的病*。采用酒精、消*液、紫外灯、有杀菌功能的净化器等措施杀灭病*，减少其在环境中的数量。
加大通风，稀释空气中的病*。在病*传播中需要注意病*的感染剂量和*性。
空气中的病*可以通过混合和稀释而减少，然而有时即使极少量的病*颗粒，也可以引起感染。
因此，建议在家或办公室期间，尽可能启用空气净化器，或适当开窗换气通风，以稀释室内可能存在的病*浓度。
注意防范地面灰尘等。地面可能是病*隐藏的另外一个重要场所，特别是公共场所。病*从患者体内排出后可能沉降于地面，而且浓度相对较高。
因此，地面扰动会存在很大的暴露风险。建议少出没公共场所，同时保持公共场所地面清洁。
2月4日，在央视播出的《新闻1+1》节目中，主持人*提问国家卫健委专家组成员、医院感染二科主任医师蒋荣猛：您觉得距离疫情拐点还远么？
蒋荣猛表示，20号可能还要出现一个潜伏期，目前疑似病人还在增加。
目前，多地都已明确表示：各级各类学校2月底前不开学。也就是说，这些省市开学时间或延迟到3月份。
上海市江苏省浙江省安徽省重庆市2月6日，重庆市教委发布消息，经市新型冠状病*感染的肺炎疫情防控工作领导小组同意，重庆市各级各类学校2月底前不开学，各培训机构和托育机构在2月底前不得开展线下服务。广东省2月7日，广东省教育厅印发调整学校开学时间的通知。根据疫情防控情况，为确保广大师生生命安全、身体健康，全省各级各类学校2月底前不开学。具体开学时间将视疫情防控情况，经科学研判后确定，提前向社会发布。同时，经省招委研究决定，推迟原定于3月7-8日举行的广东省年普通高考英语听说考试和本科插班生考试（含三二分段专升本转段考试）。具体时间安排视疫情控制情况另行通知。
黑龙江省2月1日，黑龙江省教育厅在《致全省中小学生及家长的一封信》提到：由于气候的原因，我省中小学校历来就是寒假长、暑假短，年我省中小学校的寒假时间是1月16日至3月2日。请家长和同学们严格遵守寒假时间安排，3月2日前不要提前返校。甘肃省甘肃省教育厅30日发布关于调整全省大中小学幼儿园年春季学期开学时间的预通知（以下简称《通知》），延迟甘肃大中小学和幼儿园春季学期开学时间至3月1日以后，具体开学时间另行通知。目前其他省市仍未公布相关通知，若有最新通知，小学生学习将为大家带来第一手消息。各省开学时间汇总(统计截至2月7日)新冠肺炎疫情正处在爬坡期，随着确诊人数和疑似病例的不断刷新，外出戴口罩、尽量少出门等预防措施，已逐渐被人们所接受。但是，有些家长居家消*的方法是错误的，尤其是下面7种！面对“加长版”的寒假，家长该如何引导孩子度过这段时光呢？建议可以从陪孩子制订作息时间表入手。
每个孩子都应该有自己的作息时间表让孩子从小学会时间管理，是家庭教育中特别重要的一项责任。
有家长认为，“放养式教育”才是最好的教育。因为疫情，孩子没法出去玩，那在家就让他们自由支配时间，好好放松一下。
这种看法忽视了孩子的自制力普遍不如成人。上学的时候，学校有统一的时间安排，孩子的学习生活还挺规律。延期开学，孩子陷入兴奋之中，如果没有任何计划安排，很容易就玩起来毫无节制。等到开学才发现，一个假期过去了，却什么收获也没有，甚至会影响开学后的状态。
时间表由孩子自主制订，家长宏观指导可以让孩子制订书面的作息时间表。起床、睡觉、用餐、学习、锻炼身体，都应该有具体的时间点。大体上要做到劳逸结合、动静结合。学校里都有作息时间表，家长只要稍做引导，孩子就会明白，原来在家也需要作息时间表。
最重要的是，作息时间表一定是孩子认可的，而不是家长强加给孩子的。在自主制定时间表的过程中，孩子会逐渐体味到自我管理的快乐，锻炼了能力，也更容易激发孩子遵守作息时间表的动力。否则孩子一旦脱离了家长的视线，很容易就“原形毕露”，难以养成好习惯。
这里有一份作息时间表的模版，各位家长可以和孩子讨论，如何根据自身的实际情况进行个性化设计：
作息时间表中的“关键任务”在制定作息时间表的同时，家长可以结合时事，和孩子讨论添加几项“关键任务”，让假期拥有特别的意义。
任务1：