在新型病毒疫情没有减缓之前，这个寒假的各种不可活动是绝度不能进行的，补习机构在假期也消停了，对于非毕业班的学生来说，放假时间比较长，需要等到正月15过完才开学，而毕业班的孩子，虽说不允许提前补课，但大多数省市的教育主管部门还是网开一面，很多高三学生在正月初五就已经开学了，面对疫情情况，高三学生也不能进行补习，是否高考的很多考生们会出现很大的问题呢？
这一点其实不必要担心，因为目前我国的高考录取都是分省市进行，如果大家都不提前补课的话，时间上的竞争都是一致的，从时间的利用上来看也是很公平的。不过高三在假期这段时间，如果自己会充分利用的话，可能在学习上会比别人提升一个更高的层次，你不努力并不代表别人家的孩子没有刻苦学习，所以有心的高三学生可能就会在这段时间超越你，老教师提醒，我们可以在这三个方面下功夫。
做高考原题，理科成绩提升的法宝
一轮的目的是帮孩子梳理主干知识。这个过程已基本完成了。到了二轮复习时，老师会重点突破，去培养孩子的学习能力。可是在这个过程中，老师仍然会对学生一轮存在的问题进行修正。
所以，学生完全有能力，自己先来修正在一轮复习中的不足的。最简单的方法就是——做原题，做原来的试卷！对于理科而言，仅仅是背诵概念就如，“水过地皮湿”——浅显的复习，不会有什么效果。对于中等生而言，查漏补缺最好的方式，就是重新再做一遍原来做过的题目——数学，理综。对于优生而言，能刷多少，刷多少。
网上寻找家教，老师讲解更容易听懂
要想让孩子不掉队，最好要有严格的作息时间表。这个需要家长督促孩子。按时起床，锻炼身体。如果孩子做不到，可以到网上寻找一下家教。很多学校就已经安排高三老师制作微课这种录像了。而且要把老师出的试卷，传到网上，让学生自己下载，观看学习。
实在不行，就可以请孩子班主任帮忙。让他提供学校的学科网的账号，孩子可以自己当网站搜题学习。班主任会答应的，一，它是免费的，二，看到主动学习的学生，老师会很高兴。
学生自己复习，只复习重点科目
比如数学、物理和英语。英语最好每天能做一篇阅读，完型，和写作。尤其是写作，写完后，可以把它们传给英语老师，让他帮忙修改。还是那个道理，老师不会拒绝的——只要你努力学。如果说推迟开学有影响的话，那就是不同的学生，复习的科目是不同的。复习的方法也有差异。如果孩子语数外成绩在分以上的，可以自己复习。如果80－90或更低，还是建议找别人帮忙。
以上三个方法，只要家长督促孩子认真施行的话，不管怎么样都能在学习上有所提升，不过目前很多孩子比较顽劣，家长说啥都不听，只有老师才能说得动，那么还是邀请老师协助更好，大家觉得新型病毒会影响孩子高考吗？